Goed contact tussen ouders en de school vinden wij heel belangrijk. Wilt u iets weten of heeft u een vraag, komt u dan vooral even bij ons langs. We vragen u om niet voor schooltijd met de leerkracht in gesprek te gaan. Op die momenten is er alleen tijd voor korte mededelingen, die op dat moment relevant zijn om te weten. De leerkrachten maken - zo nodig - graag een afspraak.
Aan het begin van elk schooljaar wordt de schoolgids geactualiseerd. U kunt de schoolgids op onze website inzien en downloaden. De schoolgids bevat algemene informatie over de schoolorganisatie.
Daarnaast verschijnt maandelijks een Vullerflits. Dit is een nieuwsbrief met mededelingen die op dat moment van belang zijn. Deze nieuwsbrief ontvangt u op het opgegeven mailadres. De nieuwsbrieven kunt u nalezen op onze website.
Voor praktische mededelingen en uitnodigingen maken we gebruik van een app. Deze Parro-app wordt gebruikt om (groeps)informatie, maar ook foto’s en korte filmpjes vanuit de dagelijkse praktijk, met ouders te delen. De Parro-app vormt de basis van onze communicatie met ouders. Het is dus niet de bedoeling dat ouders voor de onderlinge communicatie gebruik maken van mobiele nummers van leerkrachten of aparte Whatsapp-groepen.
Voor het versturen van persoonlijke en privacygevoelige informatie maken we gebruik van versleutelde mailberichten.
Jaarlijks zijn er momenten, waarop we u uitnodigen om op school te komen. De leerkracht van uw kind zal u tenminste tweemaal per schooljaar uitnodigen voor een gesprek over de ontwikkeling van uw kind. Daarnaast zijn er meerdere algemene ouderavonden over specifieke en meer algemene onderwerpen.
We gebruiken het digitale volgsysteem ‘MijnRapportFolio’. Ouders en kinderen kunnen op dit systeem inloggen. In dit systeem is veel informatie van het kind te vinden. Naast ontwikkeling van kinderen hebben ook talenten, eigen doelen van kinderen en ‘trotswerkjes een plek binnen ‘MijnRapportFolio’. In het systeem geven de volgende onderdelen inzicht in de ontwikkeling van kinderen:
‘MijnRapportFolio’ wordt regelmatig bijgewerkt naar aanleiding van kindgesprekken. Dit zijn gesprekken tussen leerkracht en kind om samen te reflecteren op de ontwikkeling van het kind.