Binnen de J.A. de Vullerschool werken we met niveaugroepen. Binnen het aanbod begrijpend lezen, taal, spelling en rekenen werken we met drie niveaugroepen. De eerste niveaugroep bestaat uit kinderen die met weinig uitleg al eerder aan de slag kunnen en behoefte hebben aan verdieping. De tweede niveaugroep bestaat uit kinderen die met een normale instructie ook de verwerking kunnen maken. De derde niveaugroep bestaat uit kinderen die meer hulp van de leerkracht nodig hebben. Deze kinderen krijgen vaak verlengde instructie met extra uitleg of oefening en verwerken vaak op een praktisch en concreet niveau. Ook bij de kleuters wordt er al in niveaugroepen gewerkt. Na een gezamenlijke start wordt ook hier al snel verder gewerkt in niveaugroepjes.

Als uit de analyse van toetsen blijkt dat een jaargroep op een onderdeel minder scoort, dan wordt er een groepsplan gemaakt. Er wordt dan extra oefening binnen het lesrooster ingepland om resultaten op te waarderen. Hierbij worden duidelijke doelen gesteld.

Als uit analyse blijkt dat een deel van een jaargroep uitvalt op bepaalde leerdoelen, dan wordt er een hulpplan geschreven. Een specifieke groep krijgt dan gedurende een bepaalde periode extra uitleg en oefening op een specifiek onderdeel. Hierbij wordt rekening gehouden met onderwijsbehoeften van kinderen.