Talentontwikkeling gaat over de houding en veerkracht van kinderen en leerkrachten. Als je weet wat je kan, als je in staat bent om je kwaliteiten te benutten en deze kunt inzetten ten behoeve van anderen, dan sta je vol zelfvertrouwen in de wereld van vandaag en morgen. Deze wereld vraagt naast zelfvertrouwen ook een nieuwsgierige, kritische en ondernemende houding die je steeds weer wijzer maakt. Dit zijn dan ook stuk voor stuk belangrijke kwaliteiten en vaardigheden die wij kinderen willen leren ontwikkelen. Binnen Talentateliers kunnen kinderen kiezen voor een specifieke activiteit, gedurende blokken van ongeveer zes weken. Hierbij valt te denken aan toneel, schilderen, bewegen op muziek, boksen, fotografie, programmeren, boerderij en vele andere, wisselende activiteiten. Tijdens de uitvoering van de ateliers worden kinderen bevraagd op waarom de keuze ‘passend is’ en wat ze ervan leren (cognitief en vaardigheden)